Некоторые из «хороших» методов сделать детей более дисциплинированными и воспитанными приносят больше вреда, чем пользы. Родители, столкнувшиеся с проблемным поведением ребёнка, должны начинать беседу только тогда, когда регулятивная часть его мозга успокоилась и он готов поговорить о своих действиях. Ключом к взаимопониманию в этом случае является прочность отношений родитель-ребёнок, а не манипулирование с одной стороны и повиновение с другой.